Empreses i centres educatius de Rubí s’informen sobre la formació professional dual
La formació dual és un model que la Generalitat va implantar en forma de programa pilot al curs 2012-2013. Aquesta nova modalitat educativa requereix molta col·laboració de les empreses amb els centres de formació. Així, l’alumne gaudeix d’una integració total a la plantilla en un entorn real, que li permet alternar tasques de formació amb la feina assignada. Aquesta nova modalitat aposta per recuperar, d’alguna forma, la figura tradicional de l’aprenent. Respecte a la formació professional tradicional, la modalitat dual representa un augment de les hores de pràctica laboral, que poden arribar fins a les 3.000. Tot això, supervisat per tutors designats tant per l’empresa com pel centre.
L’estada a l’empresa es divideix en dues fases. A la primera, l’alumne s’hi incorpora per realitzar unes pràctiques, que poden ser d’entre 80 a 100 hores i, d’aquesta manera, s’adapta al funcionament de la companyia. Un cop acabat aquest període, comença una estada remunerada en modalitat de contracte o beca d’un mínim d’un any, segons els criteris d’accés prèviament acordats entre l’empresa i el centre de formació.
A Rubí, l’Oficina de Serveis a l’Empresa (OSE) i el Servei d’Impuls a l’Ocupació (SIO) de l’Ajuntament col·laboren per difondre la nova formació professional dual de diverses maneres. D’una banda, els mateixos professors dels centres que imparteixen FP s’estan adreçant a les petites i mitjanes empreses perquè coneguin aquesta nova modalitat. De l’altra, companyies ja interessades en aquesta opció estan acudint als instituts. I és que encara hi ha moltes companyies que desconeixen els seus beneficis i es tracta de la forma de donar resposta a les necessitats actuals del mercat laboral.
La formació professional dual s’està expandint arreu del món i fa anys que es practica a països com Alemanya, Suïssa, França o Àustria.
Gabriela Orefice, tècnica del Departament d’Educació de l’Ajuntament de Rubí
{mp3}talls_noticies/2014/02_2014_Febrer/2014_02_26_formaciodual_1{/mp3}
{mp3}talls_noticies/2014/02_2014_Febrer/2014_02_26_formaciodual_2{/mp3}
