Prop d’un centenar d’alumnes participen en la tercera edició de les Rondes de Debat Intercentres
L’alumnat ha compartit perspectives diverses sobre qüestions socials i educatives d’actualitat
La iniciativa ha reunit estudiants de 4t d’ESO dels instituts Estatut, Torrent dels Alous, Duc de Montblanc, J. V. Foix i de l’Escola Teresa Altet. L’activitat s’ha celebrat a l’auditori del Museu Municipal de Rubí, un espai que ha acollit diferents rondes de debat sobre temes d’actualitat i reflexió social.
Entre les afirmacions plantejades hi havia qüestions com si la violència i la guerra poden estar justificades o si les assignatures d’educació emocional són necessàries als instituts.
Un dels moments de debat entre els alumnes de l'Institut Estatut i el Torrent dels Alous / Ràdio Rubí
Debatre des del respecte i l’escolta
L’activitat ha posat el focus en el diàleg constructiu i en la importància de saber argumentar i escoltar opinions diferents. Les rondes de debat no s’han plantejat com una competició, sinó com un espai d’aprenentatge compartit, on tots els participants han pogut aportar idees i punts de vista.
Durant la jornada, també s’han ofert petites intervencions amb consells i tècniques per millorar l’expressió oral i la manera de parlar en públic.
El regidor d’Educació, Víctor García, ha assistit a l’acte i ha destacat la necessitat de recuperar espais de debat en la societat actual. Segons ha explicat, avui dia sovint es prioritzen “els titulars ràpids i el zasca” per sobre de la reflexió i el diàleg.
Una experiència educativa compartida
Els mateixos estudiants han valorat positivament la iniciativa. Arnau Ponce, alumne de l’Institut Estatut, ha remarcat la importància de poder contrastar diferents perspectives i arribar a consensos des del respecte.
L’activitat ha servit perquè els joves treballessin habilitats comunicatives i socials més enllà de l’aula, en un entorn participatiu i col·laboratiu.
Amb aquesta tercera edició, les Rondes de Debat Intercentres es consoliden com una proposta educativa que promou el pensament crític i el diàleg entre els alumnes dels centres educatius de Rubí.
