
#5591 - Entrevista AFAs 25 Setembre i Pau Casals per la manca de vetlladores
Vanessa Lara explica que la iniciativa va començar després que les famílies del 25 de Setembre rebessin notícia de retallades: 27 hores menys de vetlladora i la desaparició de l’aula d’acollida. Marta Ribas detalla que al Pau Casals han passat de 88 hores de suport a 54 hores i mitja, i que les AFA també s’hi sumen. Totes dues exposen que la manca de recursos afecta el conjunt de l’alumnat.
Lara descriu com les vetlladores faciliten la participació a classe, atenen els infants durant les crisis i els ajuden a guanyar autonomia. Ribas defensa que l’escola inclusiva necessita recursos suficients i explica que els equips educatius es redistribueixen per atendre els alumnes, tot i quedar desbordats. També qüestiona que el repartiment de recursos no tingui prou en compte les necessitats específiques de cada centre.
Ribas explica que l’AFA del Pau Casals recollirà signatures amb un escrit adaptat a les dades i circumstàncies del centre. Reivindica criteris de distribució més específics i recursos suficients. També comenta la coordinació entre les AFA de Rubí i la preparació d’una moció per part del grup municipal d’En Comú Podem.
Lara explica que l’aula d’acollida ajuda els alumnes nouvinguts que encara no coneixen la llengua a seguir les classes. Demana que les hores de vetlladora es decideixin segons les necessitats de cada infant i els informes dels professionals, i defensa revisar les ràtios dels CIEI perquè una sola persona pot haver d’atendre infants amb necessitats diferents.
Lara explica que moltes famílies i altres persones s’han sumat a la recollida de signatures. La intenció és presentar una queixa formal als serveis territorials i, si no hi ha resposta, acudir a la síndica de greuges o elevar la reclamació. Indica que les signatures es poden aportar a la porta de l’escola 25 de Setembre durant el mes en curs.
Retallades i mobilització de les famílies
Vanessa Lara, Thais Maluenda i Marta Ribas expliquen la mobilització de les AFA de les escoles 25 de Setembre i Pau Casals per reclamar al Departament d’Educació més hores de personal vetllador i recuperar l’aula d’acollida. Lara relata que al 25 de Setembre han perdut 27 hores de vetlladora i l’aula d’acollida. Ribas indica que al Pau Casals han passat de 88 hores a 54 hores i mitja, una reducció de 33 hores i mitja.
Les representants defensen que la manca de personal afecta els infants amb necessitats educatives especials i també la resta de l’alumnat, i que el professorat queda desbordat. Ribas atribueix les diferències a un canvi en els criteris de distribució dels recursos, que, segons explica, ara tenen menys en compte les necessitats concretes de cada escola.
«Perquè, clar, jo aquí li comentava a l'escola i a l'AFA el problema no és que el meu nen es quedi sense suport.» — Vanessa Lara
Funcions del suport i necessitats educatives
Lara descriu el paper de les vetlladores en l’acompanyament a l’aula, l’atenció durant les crisis i el suport a l’autonomia dels infants. També explica la importància de l’aula d’acollida per als alumnes que arriben sense coneixement de la llengua, i demana que les hores de suport es decideixin tenint en compte els informes professionals i les necessitats de cada infant. Planteja, a més, revisar les ràtios dels CIEI.
Ribas reivindica una escola inclusiva amb recursos suficients i assenyala que els equips dels centres es reorganitzen per atendre l’alumnat, però que no poden suplir la manca de recursos.
Recollida de signatures i possibles accions
Les famílies del Pau Casals se sumen a la recollida de signatures impulsada al 25 de Setembre, amb un escrit adaptat a la situació del centre. Lara explica que volen presentar una queixa formal als serveis territorials i que, si no obtenen resposta, valoren acudir a la síndica de greuges. També esmenten que altres AFA de Rubí es coordinen i que el grup municipal d’En Comú Podem prepara una moció.

