El grau bàsic de l’IES Estatut permet obtenir l’ESO i un títol professional en només dos anys

El Cicle Formatiu de Grau Bàsic (CFGB) de Serveis Administratius de l’IES Estatut permet obtenir en només dos anys el títol d’ESO i una titulació professional bàsica. Es tracta d’una opció educativa encara poc coneguda que combina formació acadèmica i pràctica. Els alumnes Alexis Rodes, Luis Castillo i Anthony Lara, acompanyats de la professora d’orientació laboral Natàlia Martínez, han compartit la seva experiència i han definit el cicle amb una paraula clara: “oportunitat”.

D'esquerra a dreta, Anthony Lara i Luis Castillo de l'IES Estatut / Ràdio Rubí

Pamela Martínez Ortega

Martínez ha explicat que el grau bàsic és “una mena de barreja entre l’ESO i un cicle formatiu”, pensat per a joves d’entre 15 i 17 anys, habitualment derivats des de tercer d’ESO a través del Consell Orientador del centre. Es tracta d’una via més pràctica i adaptada a alumnes que no acaben d’encaixar en un entorn acadèmic excessivament teòric.

Una de les característiques destacades és la doble titulació: en finalitzar els dos cursos, l’alumnat obté tant el graduat en ESO com el títol professional bàsic en Serveis Administratius. Aquesta combinació els permet accedir a un grau mitjà de formació professional, al batxillerat o al món laboral.

Els estudiants han subratllat que el cicle és més personalitzat, amb grups reduïts d’entre vuit i 10 alumnes, i amb continguts que inclouen ofimàtica, comunicació i societat o prevenció de riscos laborals. “És més fàcil i més adaptat al nivell de l’alumne”, ha explicat Luis Castillo. Anthony Lara, alumne de segon, ha reconegut que al principi li va costar adaptar-se, però assegura que ara entén millor les matèries i se sent més còmode.

Les pràctiques en empresa, obligatòries per obtenir el títol, tenen un pes important en el segon curs. Amb un total de 416 hores, permeten als joves entrar en contacte amb el món laboral. Lara ja les està realitzant en un centre educatiu de Rubí i afirma que l’experiència és positiva, tot i l’esforç de compaginar classes al matí i pràctiques a la tarda.

Durant l’entrevista també s’ha trencat el tòpic que associa el grau bàsic a alumnes amb problemes acadèmics. Segons Martínez, és simplement “un itinerari diferent” que s’adapta a ritmes i necessitats diverses. De fet, una alumna del cicle ha decidit continuar els seus estudis cap al batxillerat.

Els tres estudiants coincideixen que aquesta etapa els ha ajudat a madurar i a prendre’s més seriosament els estudis. Si haguessin de definir el cicle amb una paraula, ho tenen clar: “oportunitat”.