La Serreta s'incorpora a les escoles Magnet
L'Institut La Serreta participa des d'aquest curs al programa de transformació educativa Magnet. A Rubí dos centres més estan participant en aquest projecte: l'escola Pau Casals amb la Filmoteca de Catalunya i la Montessori amb la UPC. Es tracta de compartir sinergies entre centres educatius i institucions de diferent caire.
Aquest dimecres s'ha presentat oficialment el projecte Magnet de l'Institut La Serreta. En aquest cas, el partner és l'Eina, el centre universitari de disseny i art.
A l'acte la directora de l'Institut La Serreta, Montserrat Vendrell ha rebut a la directora d'operacions d'EINA, Eva Paré i a Ismael Palacín, director de la Fundació Bofill, la institució educativa que va idear els Magnet. Representant les administracions públiques han assistit el director general d'innovació educativa, recerca i cultura digital al Departament d'Educació, Joan Cuevas; el regidor del Servei d'Educació Víctor García i l'alcaldessa de Rubí, Ana María Martínez Martínez.
L'Institut La Serreta podrà consolidar el seu programa artístic però el projecte Magnet i l'aliança amb Eina no només s'adreça als alumnes d'aquesta especialitat. Gràcies a aquest projecte, l'art i el disseny formaran part de l'aprenentatge global de tots els alumnes fomentant aptituds com la creativitat, la capacitat d'anàlisi o les noves formes de mirar que poden ser molt útils en qualsevol disciplina formativa i carrera professional.
Les aliances Magnet permeten als centres especialitzar-se en una temàtica o treballar la transferència de coneixements de diverses especialitats tècniques i artístiques. Així, els alumnes del Pau Casals treballen continguts generals a través del cinema i el llenguatge audiovisual i els del Montessori, la capacitat crítica i curiositat del món científic.
El programa Magnet aplega 33 centres educatius amb un total de 10.168 alumnes i 1.107 docents de 19 municipis de tot Catalunya. Aquest curs 2021-22 han començat set projectes nous. En definitiva, el programa Magnet és una oportunitat per a les escoles per oferir un aprenentatge adaptat a les necessitats formatives de l'alumnat en la societat actual, implementant noves metodologies de treball.
