Nou descens dels nivells de segregació escolar a Rubí
En els darrers cinc anys, Rubí ha aconseguit sortir de la llista de les 10 ciutats catalanes amb més segregació escolar. Ha passat del 48% el curs 2018-2019 al 33% l’any passat. Així ho reflecteix l’informe sobre segregació escolar que ha publicat la Fundació Bofill. La signatura del pacte contra la segregació i l’aprovació del Decret d’Admissió han fet que s’apliquin polítiques per posar fre al problema.
✍🏼 Pamela Martínez Ortega
La segregació escolar fa referència a la distribució desigual de l’alumnat vulnerable i el no vulnerable en els diferents centres escolars d’una xarxa educativa. Això vol dir que quan un municipi té molta segregació escolar, en aquesta xarxa hi ha alguns centres que concentren molt alumnat vulnerable.
Segons la Fundació Bofill, des del 2018 Rubí ha passat del 48% de segregació escolar a primària al 33% el curs 2023-2024. És a dir, actualment, un de cada tres alumnes de centres educatius d’alta complexitat haurien de canviar d’escola per garantir l’equitat entre estudiants. Malgrat que la dada continua sent alta, hi ha una evolució positiva que des de la Fundació Bofill creuen que és fruit de l’aplicació de determinades mesures com la detecció d’alumnes amb necessitats específiques o la creació de l’Oficina Municipal d’Escolarització (OME).
En el cas de Secundària, les dades de Rubí també milloren i passa del 25% de segregació el curs 2018-2019 al 19% el 2023-2024. Amb aquest percentatge, el municipi surt de la llista de ciutats amb alta segregació a l’ESO.
El coordinador de polítiques per combatre la segregació escolar de la Fundació Bofill, Julián Casademunt, assegura que Rubí ha apostat fort per tenir escoles amb més equilibri.
Segons l'expert de la Fundació Bofill, combatre la segregació escolar serveix per:
1-Generar igualtat d'oportunitats. Està demostrat que els centres amb menys segregació ajuden a que els fills de famílies vulnerables continuin els estudis
2-Milloren els resultats acadèmics. En classes amb més equilibri entre alumnes amb Necessitats Educatives Especials, de famílies vulnerables etc. també hi ha resultats més equilibrats.
3- Cohesió Social. Si els nens i les famílies conviuen amb realitats socials i culturals diverses, es desenvolupen menys posicionaments extrems i intolerants amb la diferència.
Pel que fa a la resta de la comarca, el municipi amb més segregació escolar és Ripollet que registra un 48% a Primària i un 35% a Secundària, el que el converteix en el més segregat de Catalunya. Segons l’informe de la Fundació Bofill, d’entre els 10 municipis de Catalunya amb un índex de segregació més alt a primària l’últim curs, la meitat ja ho tenien el curs 2018-2019.
